ЛИЧНОСТНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ СТРАТЕГИЙ КОНФЛИКТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВУЗА (31-35)
Номер части:
Оглавление
Содержание
Журнал
Выходные данные
Дата публикации статьи в журнале:
2020/09/14
Название журнала:Национальная Ассоциация Ученых,
Выпуск:
58,
Том: 2,
Страницы в выпуске:
31-35
Автор:
Романенко Оксана Николаевна
Магистрантка, Севастопольский экономико-гуманитарный институт Крымского Федерального университета им. В.И. Вернадского , Севастополь
Магистрантка, Севастопольский экономико-гуманитарный институт Крымского Федерального университета им. В.И. Вернадского , Севастополь
Автор:
Шихматова Елена Борисовна
кандидат психологических наук, доцент, Севастопольский экономико-гуманитарный институт Крымского Федерального университета им. В.И. Вернадского , Севастопольский экономико-гуманитарный институт Крымского Федерального университета им. В.И. Вернадского
кандидат психологических наук, доцент, Севастопольский экономико-гуманитарный институт Крымского Федерального университета им. В.И. Вернадского , Севастопольский экономико-гуманитарный институт Крымского Федерального университета им. В.И. Вернадского
Анотация: В статье анализируется эмпирический материал исследования стратегий разрешения конфликтов студентами. Показано, что проявляется у студентов разных специальностей (психологов и экономистов) их зависимость от выраженности уровня личностной и ситуативной тревожности.
Ключевые слова:
Стратегии разрешения конфликтов;
сотрудничество; соперничество; компромисс; приспособление; избегание; личностная тревожность; ситуативная тревожность;
Данные для цитирования: Шихматова Елена Борисовна . ЛИЧНОСТНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ СТРАТЕГИЙ КОНФЛИКТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВУЗА (31-35). Национальная Ассоциация Ученых.
Проблемы Психологических наук. 2020/09/14;
58(2):31-35
- PDF версия
- Текстовая версия
Скачать в формате PDF
Список литературы: 1.Акрамова Ю.И. Стратегии конфликтного поведения студентов / Ю.И.Акрамова. // Контекст и рефлексия. Сборник статей по итогам проведения IV межвузовской̆ научно-теоретической конференции Центра гуманитарных исследований РГУТИС. Под общей редакцией В.В. Кортунова. М.: РГУТИС, 2019. – 233 с. – с. 117-121.
2.Анцупов А.Я. Конфликтология: Учебник для вузов. /А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов. / — М.: ЮНИТИ, 2000. – 551 с.
3. Добровидова Н.А. Взаимосвязь личностных особенностей студентов с доминирующей стратегией выхода из конфликтной ситуации / Н. А. Добровидова. // Вестник ВГУ. Серия: Проблемы высшего образования – Воронеж: изд. ВГУ – 2018
– №4 – 34-37
4. Ершова Е.А. Влияние индивидуальнохарактерологических особенностей студентов на выбор стиля поведения в конфликте /Е.А. Ершова, Д.А. Тутынина. /Психология психических состояний: сборник материалов XIV международной научно-практической конференции для студентов, магистрантов, аспирантов, молодых ученых и преподавателей вузов (Казань, 20–21 февраля 2020 г.) [Электронный ресурс] / сост. А.Н. Назаров / под общ. ред. Б.С. Алишева, А.О. Прохорова. – Казань: Издательство Казанского университета, 2020. – Вып. 14. – 436 с. – С. 159-161. – Режим доступа: http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/1583
53/sbornik-zpsh_2020.pdf