ОБРАЗОВАНИЕ ТЕРМИНОЛОГИЧСЕКИХ ГНЕЗД – ПОКАЗАТЕЛЬ ДИНАМИКИ РАЗВИТИЯ ТЕРМИОЛОГИЧЕСКОГО ИНСТУМЕНТАРИЯ МЕТАЯЗЫКА ЮРИСЛИНГВИТСИКИ (29-31)
Номер части:
Оглавление
Содержание
Журнал
Выходные данные
Анотация: В данной статье рассматривается актуальное состояние терминологического аппарата метаязыка юрислингвистики, особое внимание акцентируется на наличии в нем активно образующихся терминологических гнезд. Наличие терминологических гнезд, характерных для терминосистем, свидетельствует о том, что терминологический аппарат метаязыка юрислингвистики находится отнюдь не начальном этапе научного развития (терминология), а переходном – от простой терминологии к терминологической системе
Ключевые слова:
термин; юрислингвистика; метаязык;
Данные для цитирования: Ziyangirova E. L. . ОБРАЗОВАНИЕ ТЕРМИНОЛОГИЧСЕКИХ ГНЕЗД – ПОКАЗАТЕЛЬ ДИНАМИКИ РАЗВИТИЯ ТЕРМИОЛОГИЧЕСКОГО ИНСТУМЕНТАРИЯ МЕТАЯЗЫКА ЮРИСЛИНГВИТСИКИ (29-31). Национальная Ассоциация Ученых.
Проблемы Филологических наук. ;
():-
- PDF версия
- Текстовая версия
Скачать в формате PDF
Список литературы: 1) Кудрявцева И. Г. Семантические характеристики терминологических словосочетаний в языке для специальных целей – режим доступа к изд.: https://www.vestnikmgou.ru/Articles/Doc/1219
2) Лыков А. Г., Клечковская Г. А. Гнездо как высшая словообразовательная единица (к вопросу о соотношении и класификации единиц русского словообразования) / А. Г. Лыков, Г. А. Клечковская // Русская словообразовательная синтагматика и парадигматика: сб. ст. – Краснодар, 1991.
3) Моисеев А. И. Словообразовательная цепь как разновидность словообразовательной парадигмы // Русская словообразовательная синтагматика и парадигматика, 1991.
4) Половец М. В. Терминологические гнезда как способ отражения системности терминологии (на примере англоязычных терминов компьютерной лингводидактики) // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. 2014. №170. – режим доступа к изд.: https://cyberleninka.ru/article/n/terminologicheskiegnezda-kak-sposob-otrazheniya-sistemnostiterminologii-na-primere-angloyazychnyh-terminovkompyuternoy
Fatal error: Uncaught Error: Class 'Smalot\PdfParser\Parser' not found in /var/www/u1695795/data/www/national-science.ru/wp-content/themes/gucherry-blog/template-parts/content-single.php:408 Stack trace: #0 /var/www/u1695795/data/www/national-science.ru/wp-includes/template.php(772): require() #1 /var/www/u1695795/data/www/national-science.ru/wp-includes/template.php(716): load_template('/var/www/u16957...', false, Array) #2 /var/www/u1695795/data/www/national-science.ru/wp-includes/general-template.php(204): locate_template(Array, true, false, Array) #3 /var/www/u1695795/data/www/national-science.ru/wp-content/themes/gucherry-blog/single.php(35): get_template_part('template-parts/...', 'single') #4 /var/www/u1695795/data/www/national-science.ru/wp-includes/template-loader.php(106): include('/var/www/u16957...') #5 /var/www/u1695795/data/www/national-science.ru/wp-blog-header.php(22): require_once('/var/www/u16957...') #6 /var/www/u1695795/data/www/national-science.ru/index.php(17): require('/var/www/u16957...') #7 {main} in /var/www/u1695795/data/www/national-science.ru/wp-content/themes/gucherry-blog/template-parts/content-single.php on line 408