Часть №1
- СУЩЕСТВУЮЩИЕ ПОДХОДЫ К МАТЕМАТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ «ИНСУЛИН-ГЛЮКОЗА» (4-7)
- ПРИМЕНЕНИЕ ИННОВАЦИЙ В РАЗРАБОТКЕ РЕЦЕПТУР НОВЫХ ВИДОВ МЯСОРАСТИТЕЛЬНЫХ ПОЛУФАБРИКАТОВ (8-11)
- ВЛИЯНИЕ МИНЕРАЛЬНЫХ УДОБРЕНИЙ НА ФОРМИРОВАНИЕ ПАРАМЕТРОВ СТРУКТУРЫ УРОЖАЯ И КАЧЕСТВА ЗЕРНА ОЗИМОЙ ПШЕНИЦЫ (11-14)
- ПРИМЕНЕНИЕ ВЕРОЯТНОСТНОГО ПОДХОДА К ОЦЕНКЕ НАДЁЖНОСТИ ОСНОВАНИЯ НАСЫПИ В СЕВЕРНОЙ КЛИМАТИЧЕСКОЙ ЗОНЕ (15-17)
- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ НЕКОТОРЫХ АСПЕКТОВ ИСПАРЕНИЯ КОНДЕНСАТА «СУХИМ» УГЛЕВОДОРОДНЫМ ГАЗОМ В БОМБЕ PVT (17-23)
- СПОСОБ ОЦЕНКИ ТОЧНОСТИ СЛЕЖЕНИЯ КАЖДОГО КОНЦЕНТРАТОРА (ГЕЛИОСТАТА) ЗА СОЛНЦЕМ БОЛЬШОЙ СОЛНЕЧНОЙ ПЕЧИ (23-26)
- ENVIRONMENT СО & СО2 EMISSIONS PROPOSED REDUCING MEASURES (26-32)
- USAGE FEATURES OF THE ELECTRONIC INDICATORS FOR SHIP’S AND SHORE POWER SUPPLY FOUR– STROKE INTERNAL COMBUSTION ENGINES (DIESEL ENGINES) (32-38)
- USAGE FEATURES OF THE ELECTRONIC INDICATORS FOR SHIP’S AND SHORE POWER SUPPLY TWO– STROKE INTERNAL COMBUSTION ENGINES (DIESEL ENGINES) (39-47)
- МНОГОМЕТОДНАЯ ОПТИМИЗАЦИЯ УПРАВЛЯЮЩИХ ФУНКЦИЙ И ПАРАМЕТРОВ (48-53)
- ДИСПЕРСИОННЫЕ УРАВНЕНИЯ ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ КОЛЕБАНИЙ ИОНО-МАГНИТОСФЕРЫ, ПОМЕЩЕННОЙ В ПОСТОЯННОЕ МАГНИТНОЕ И СВЧ-ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ ПОЛЕ (53-55)
Часть №2
- КРОСС-КУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ В ГЕОПОЛИТИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ (4-8)
- РОЛЬ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И ИНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТОВ В ФОРМИРОВАНИИ ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРЕДПОЧТЕНИЙ МОЛОДЕЖИ (8-10)
- ДИНАМИКА ИЗМЕНЕНИЯ МАТЕРИАЛЬНОГО ПОЛОЖЕНИЯ ЖИТЕЛЕЙ СОВРЕМЕННОЙ ТУВЫ (11-15)
- ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ НЕФТЕПЕРЕРАБАТЫВАЮЩЕГО ПРОИЗВОДСТВА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ (16-19)
- CHARACTERISTICS OF FRUIT AND VEGETABLE DEVELOPMENT IN THE REGIONS (20-21)
- ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ ЛИЗИНГОВОГО РЫНКА В РК (22-25)
- ПРИМЕНЕНИЕ КОНЦЕПЦИИ MVP ЗАПУСКА ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА (26-27)
- ПРОГРЕССИВНЫЕ СТРУКТУРНЫЕ СДВИГИ В ВАЛОВОЙ ДОБАВЛЕННОЙ СТОИМОСТИ: СТИМУЛЫ, ЭФФЕКТЫ И РИСКИ ДЛЯ РОСТА ЭКОНОМИКИ (27-30)
- ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ БАНКРОТСТВА КРЕДИТНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ (30-33)
- СОКРАЩЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ РОССИИ КАК ФАКТОР ЗАМЕДЛЕНИЯ ТЕМПОВ РОСТА ЭКОНОМИКИ (34-39)
- ЮРИДИЧЕСКАЯ ПРИРОДА ПРАВОВОГО АКТА УПРАВЛЕНИЯ (40-42)
- COVID-19. ПЕРВАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ-ИНФЕКЦИОННАЯ ВОЙНА ИЛИ ИНФЕКЦИОННАЯ-ИНФОРМАЦИОННАЯ ВОЙНА XXI ВЕКА? (43-47)
- ПРОБЛЕМЫ НАСЛЕДОВАНИЯ ДОЛИ В УСТАВНОМ КАПИТАЛЕ ОБЩЕСТВА С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ (47-50)
- АДАМНЫҢ ЖӘНЕ АЗАМАТТЫҢ НЕГІЗГІ ҚҰҚЫҚТАР МЕН БОСТАНДЫҚТАРДЫ ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ ЖӘНЕ ҚОРҒАУ КЕПІЛДІКТЕРІ (50-53)
- ЭКОЛОГИЗАЦИЯ РОССИЙСКОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА О НАЛОГАХ И СБОРАХ (53-57)
- ЦИВИЛИЗАЦИОННАЯ ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА В СОВРЕМЕННОЙ ЗАПАДНОЙ НАУКЕ (57-60)
Часть №3
- ПРИЕМ ГРОТЕСКА В ИСКУССТВЕ РОССИЙСКОГО КИНО 1990-Х (5-8)
- ОСОБЕННОСТИ ОРКЕСТРОВОЙ ФАКТУРЫ В КОНЦЕРТЕ ДЛЯ ФОРТЕПИАНО С ОРКЕСТРОМ CIS - MOLL Ф. ПУЛЕНКА (9-14)
- «ТАРУССКИЕ СТРАНИЦЫ» В ИСТОРИИ СОВЕТСКОЙ ПУБЛИЦИСТИКИ (15-18)
- ПЕРЕСЕЛЕНИЕ ХРИСТИАНСКОГО НАСЕЛЕНИЯ ИЗ КРЫМА В ПРИАЗОВЬЕ В 1778 – 1780 ГГ (18-21)
- СЛЕДЫ КАЛЕНДАРНЫХ СИСТЕМ В СИМВОЛИКЕ ОБРЯДОВЫХ ПОВОРОТОВ: К ПОСТАНОВКЕ ВОПРОСА (НА МАТЕРИАЛАХ ОБСКИХ УГРОВ И САМОДИЙЦЕВ) (21-24)
- THE WORK OF “THE BOOK OF THEORETICAL PHILOSOPHY” OF HOVSEP (JOSEPH) ARTSAKHETSI ACCORDING TO THE MANUSCRIPT N 2525 OF THE MESROP MASHTOTS MATENADARAN (25-29)
- АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ СТУДЕН ТОВ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНОДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА МЕТОДОМ СОПРЯЖЕННОГО РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ (30-32)
- ПОДГОТОВКА И ПРОВЕДЕНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ НА ОСОБО ОХРАНЯЕМОЙ ТЕРРИТОРИИ (32-37)
- СОДЕРЖАНИЕ И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ В РАМКАХ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ (38-40)
- ВИЗУАЛИЗАЦИЯ И ЕЕ РОЛЬ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ КАК ОДНО ИЗ АКТУАЛЬНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ (41-43)
- ВОЗРАСТНАЯ ДИНАМИКА ФОРМИРОВАНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ (43-46)
- ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ БЫСТРОТЫ ПРИ ЗАНЯТИЯХ СОФТБОЛОМ (47-52)
- О НЕКОТОРЫХ ОСОБЕННОСТЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГА В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ (52-53)
- СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫ: ИНФОРМАЦИОННЫЙ, РЕФЛЕКСИВНЫЙ И ПРОДУКТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ НАУЧНОПЕДАГОГИЧЕСКОГО ДИАЛОГА (54-59)
- ФАКТОРЫ РАСКОЛА КОМАНДЫ (60-61)
- ЭТИМОЛОГИЯ ЛЮБИМЫХ НАРОДНЫХ ВЫРАЖЕНИЙ (62-64)
Список литературы:
Следующая запись
СУЩЕСТВУЮЩИЕ ПОДХОДЫ К МАТЕМАТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ «ИНСУЛИН-ГЛЮКОЗА» (4-7)
strideco
Похожие записи
- 4 часа назад
- 1 месяц назад
- 2 месяца назад
- 3 месяца назад