ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ АНГЛИЙСКИХ ТЕКСТОВ КАК РЕСУРС РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА (11-14)
Номер части:
Оглавление
Содержание
Журнал
Выходные данные
Анотация: Статья посвящена вопросу личностного развития студентов на занятиях по английскому языку посредством работы с текстами художественных произведений англоязычных писателей. Авторы полагают, что вдумчивое чтение помогает студентам строить собственное интеллектуальное пространство, а нестандартные формы проведения занятий с использованием активизирующих технологий способствуют развитию исследовательских и коммуникационных навыков. Особое внимание в процессе работы уделяется формированию социокультурной компетенции и ее составляющей - этнокультурной субкомпетенции, так как без знания культурных особенностей невозможно изучение иностранного языка. В статье приводятся конкретные примеры содержания занятий у студентов разных технических специальностей
Ключевые слова:
личностное развитие, вопрошающее чтение, социокультурная компетенция, исследовательские навыки, коммуникационные навыки, активизирующие технологии, английский язык;
Данные для цитирования: Egoshina N. G., Panzhiev A. P., Sajfulloev A. Z., Charyev K. A. . ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ АНГЛИЙСКИХ ТЕКСТОВ КАК РЕСУРС РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА (11-14). Национальная Ассоциация Ученых.
Проблемы Педагогических наук. ;
():-
- PDF версия
- Текстовая версия
Скачать в формате PDF
Список литературы: 1. Егошина, Н.Г. Литературный вечер, посвященный творчеству У. Шекспира/ Н.Г. Егошина// Английский язык в школе (учебнометодический журнал). - 2016. - № 1 (53). - С. 30 - 48.
2. Егошина, Н.Г. Литературно-краеведческая игра "Робинзонада. Маршрутный лист "Путешествие из Йошкар-Олы в пос. Кокшайск по марийской тайге"/ Н.Г. Егошина// Справочник классного руководителя (Журнал для классного руководителя и заместителя директора по ВР) (электронный журнал). - 2016. - № 5. [Электронный документ]. - Режим доступа: http://e.klassruk.ru/article.aspx?aid=463142
3. Чуриков, И.А. Этнопедагогика народа мари: Учебное пособие для вузов. – М.: Академический проект «Трикста», 2005. – 304 с.
4. https://www.oum.ru/literature/roditelyam-odetyah/zachem-chitat-knigi/
5. https://www.psychologos.ru/articles/view/lichnostnoerazvitie
Fatal error: Uncaught Error: Class 'Smalot\PdfParser\Parser' not found in /var/www/u1695795/data/www/national-science.ru/wp-content/themes/gucherry-blog/template-parts/content-single.php:408 Stack trace: #0 /var/www/u1695795/data/www/national-science.ru/wp-includes/template.php(772): require() #1 /var/www/u1695795/data/www/national-science.ru/wp-includes/template.php(716): load_template('/var/www/u16957...', false, Array) #2 /var/www/u1695795/data/www/national-science.ru/wp-includes/general-template.php(204): locate_template(Array, true, false, Array) #3 /var/www/u1695795/data/www/national-science.ru/wp-content/themes/gucherry-blog/single.php(35): get_template_part('template-parts/...', 'single') #4 /var/www/u1695795/data/www/national-science.ru/wp-includes/template-loader.php(106): include('/var/www/u16957...') #5 /var/www/u1695795/data/www/national-science.ru/wp-blog-header.php(22): require_once('/var/www/u16957...') #6 /var/www/u1695795/data/www/national-science.ru/index.php(17): require('/var/www/u16957...') #7 {main} in /var/www/u1695795/data/www/national-science.ru/wp-content/themes/gucherry-blog/template-parts/content-single.php on line 408