НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ И ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ ДЕТЕЙ С ОВЗ (НАРУШЕНИЕ РЕЧИСТЕРТАЯ ДИЗАРТРИЯ) (24-27)

Список литературы: 1. Абрамова А.Ю. Нейропсихологическая диагностика высших психических функций детей с 3 до 18 лет– М.: «Норма плюс». 2018. –64 с. 2. Архипова, Е.Ф. Стертая дизартрия у детей. М.: АСТ: Астрель. 2008. – 343 с. 3. Визель Т.Г. Основы нейропсихологии. – М.: АСТ: Астрель, 2005. – 384 4. Земцева И.Ю. Нарушением речевого развития. Дизартрия / Безрукавая Е.М., Исаева Н.Ю.// Фундаментальные и прикладные исследования в науке и образовании – сборник статей международной научно-практической конференции – Уфа: «Аэтерна», 2020– 254 с. 5. Ларина Е.А. скрининг-диагностика интонационной стороны речи у детей дошкольного возраста // Современное образование: проблемы и перспектвы образования – Чебоксары: «Среда», 2019. – С.39-55 6. Перевалова В.Н. Формирование темпо– ритмической организации речи у детей дошкольного возраста со стертой формой дизартрии на логопедических занятиях/ Ларина Е.А.// Научные инновации: итоги и перспективы – сборник статей материалов всероссийского конкурса – Уфа: «НИЦ Вестник науки», 2020. – 77 с.